5月13日，源汇区受降路分校积极发挥劳动促进学生心理健康教育的积极作用，以劳强心，多维度开展学生心理健康教育。
学校根据各年龄段学生的身心特点，设计不同的劳动项目，提出不同的要求，给予学生不同的心理干预与影响。
低、中年级开展叠衣服、钉扣子、系鞋带、扫地、擦桌子等，培养学生的基本生活自理能力，逐步树立自主意识，摆脱对长辈的依赖心理，感受劳动的乐趣，养成良好的生活习惯。
高年级则通过开展烹饪、手工、茶艺、个人卫生整理等家务劳动，为父母洗晾一次衣服、打扫一次卫生、做一道可口的饭菜、制作一张精美的卡片，或向父母表演一段舞蹈、演唱一首歌曲等，引导学生认识到“一屋不扫，何以扫天下”，在家庭中也要勇于“独当一面”的道理，同时也培养了学生的审美意识，激发了孝敬父母、热爱生活的情感。
（漯河市源汇区受降路分校 王新惠）供稿
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